校长教育教学分享会丨追寻教学魅力，分享教学智慧

为促进教育教学经验分享与交流，柏瑞岱校长于10月8日在全体教职工大会中与老师们进行了教育教学经验分享。中学部全体教师参会，会议由教务处副主任石秀云主持。

柏校长围绕着课堂教学、激情朗读、小组合作探究活动、成为“好老师”四方面展开了交流讨论。

一、课堂教学

1.老师要对学生进行预习指导，师生都要树立“先学后教”的理念。学生只有先学，才能建立已知与未知的联系，并且利用已有知识探索新知识。
2.老师互相交流分享教学经验，切实解决教学中存在的问题，进一步提升教师们的业务能力与专业素养，促进教师队伍的整体发展。
3. 教师要学会精讲，讲好重难点，讲好规律，讲好方法，讲好易混点，讲好易错点，讲好易漏点。

二、激情朗读

带上激情朗读，能让学生深入理解文章、书籍，同学们在诵读时口腔、肌肉、舌头、气流等运动可以激活大脑多个区域的活动，在早读时还可以使神经功能的调节处于良好的状态。坚持激情早读，有助于记忆力、注意力等学习能力的提高。

三、小组合作探究活动

“以学生为中心”的课堂应该给学生一定自主权，学生不再仅仅依赖教师完成学习任务。同时，教师需要鼓励和促进学生通过反思与交流获得有效的学习策略与技巧，为学生的自主学习提供有力的支持。

四、成为“好老师”

“言为士则，行为世范”，老师对学生的价值观、人生观、世界观，包括老师的形象都对学生影响深远。做教育先做人，来不得半点马虎，身为老师要踏实、坚定，不能误人子弟。

柏校长的分享有效促进了教育教学交流，助力老师们共同推进学校的教育教学改革，为老师的成长发展提供了良好的交流与提升的平台，让老师们相互汲取先进的教育理念，实现了推动学校教育教学的高质量发展。